SO från Johnny

Hejsan! Nu är det dags för det sista racet i SO innan betygssättningen: Det handlar om världsreligionerna judendom, islam, hinduism och buddism. Eftersom examinationen kommer att ske om två och en halv vecka redan och de har ca 6 lektionspass på sig före det så har jag skurit bort tre av religionerna och vi kör bara islam inför examinationen. Veckan därefter får jag helt enkelt göra en snabb genomgång av de andra religionerna och då visa på likheter och skillnader så att de får med sig lite sånt också.



Eleverna får själva välja om de vill jobba med arbetsuppgifter och sedan göra prov på det utsatta datumet (som är olika för de olika klasserna) eller om de hellre vill göra ett inlämningsarbete som då ska vara inne samtidigt som provdatumet. Väljer de prov så finns det även lätthäfte om islam för de som har lite svårare för sig.



Vad gäller inlämningsarbetet så går det inte att flexa med inlämningsdatumet eftersom jag ska sätta betygen nästföljande tisdag kväll. Bommar de uppsatsinlämningstiden så får de istället ut ett lätthäfte om islam som de får göra prov på och därmed kan de inte få bättre betyg än E på islam.



Jag vill att ni skickar hem ovanstående info till era föräldrar via er mailinglista så de är medvetna om det här.



Jag bifogar uppsatsinfon samt arbetsuppgifterna som gäller om man väljer att göra prov istället.




Med vänliga hälsningar

Johnny Sjöström

Arbetsuppgifter till Islam

 

De kursiverade arbetsuppgifterna är lite svårare att lösa.

1. Hur kan man på plats märka att man har hamnat i ett land där islam är den dominerande religionen om man har huggit en restresa till Medelhavsområdet?
2. Berätta om Muhammeds liv och hans religiösa betydelse.
3. Berätta om Islams fem grundpelare.
4. Förklara följande viktiga begrepp:

Islam, Allah, moské, minaret, imam, sharia, zakat, Koranen, Haditherna och Sunna, Mihrab, Minbar, Umma och Djihad.

5. Hur såg Islams geografiska utbredning år 850 e Kr.
6. Vilka problem kan du klura ut att muslimska invandrare kan stöta på i Sverige?
7. Sunni och Shia är Islams två dominerande huvudinriktningar. Vad skiljer dem åt?
8. Berätta kortfattat om tre muslimska högtider.
9. Hur kom Koranen till?
10. Vad finns det för likheter mellan Bibeln och Koranen?
11. Vad finns det för koppling mellan judendom, kristendom och islam?
12. Förstå predestinationstanken inom islam?
13. Hur ser islam på män och kvinnor och könsroller i samhället?
14. berätta om fundamentalism och modernism som två sätt att klara inflytandet från väst.

Islam

 

Du ska de närmaste veckorna jobba med Islam. För arbetet får lektiorna i SO användas.

 

Du arbetar självständigt med hjälp av grundbok och annan litteratur. Arbetet består av en grundkurs i religionen och en valfri fördjupning inom den.

 

Både grundkursen och fördjupningen ska sammanställas snyggt och vara väldisponerade. Källförteckning ska finnas med ”Författare, Titel, Tryckår samt sidor (som är använda)”. Naturligtvis får källtexter inte skrivas av (det leder automatiskt till F-betyg), utan måste omarbetas ordentligt!

 

Grundkursen och fördjupningen ska vara två separata avdelningar i samma verk. Arbetet ska lämnas in till läraren senast torsdag 30/5 för 9A, onsdag 29/5 för 9B, fredag 31/5 för 9C och fredag 31/5 för 9D. Eftersom betygen ska sättas en vecka senare så går det inte att skjuta på inlämningen eftersom jag måste hinna betygssätta uppsatsen också! Det betyder alltså att om uppsatsen inte kommer in före deadline så kommer jag att förse eleven ifråga med ett lätthäfte på arbetsområdet och så blir det prov på det istället. Då kan inte betyget bli bättre än E (eftersom lätthäftet inte innehåller svåra grejer).

 

När du är färdig med grundkursen skall du ha tagit reda på följande inom religionen:

 

Var i världen                               - har religionen sitt ursprung?

                                                         - finns majoriteten av dess bekännare idag?

 

Antal                                              - Ungefär hur många bekännare finns det idag?

 

Historik                                         - Ålder?

- Hur kom den till?

- Varför kom den till?

 

Heliga skrifter                             - Finns det någon eller några – vad heter de?

- Presentera kort varje skrift!

 

Gudsbegrepp                                - Vilket/vilka gudsnamn?

 

Ritualer                                         - Vilka speciella ritualer/ceremonier är typiska för religionen?

- Vid vilka tillfällen används dessa ritualer/ceremonier?

 

Lokal för gudstjänst                  - Vilka är deras motsvarigheter till Kristendomens kyrkor?

 

Högtider                                        - Vilka är de viktigaste?

- När infaller de?

- Hur firas de?

- Varför firas de?

 

Heliga föremål/platser             - Vilka?

- Betydelse?

- Användning?

 

Regler                                            - Särskilda levnadsregler?

- Hur efterlevs de?

                                                         - Medför de någon typ av social kontroll?

- Hur och för vilka medför de någon typ av social kontroll?

 

Tron                                               - Mål?

                                           - Hur når man dit?

 

 

 

 

 

Inför fördjupningen

 

Du har nu sammanställt fakta om islam. Har du hittat några likheter? Kanske har det dykt upp nya frågor under tiden som du jobbat. Formulera i så fall frågan eller frågorna för dig själv och försök att hitta svaren på dem. Det kan vara en del av ditt fördjupningsarbete.

 

Ditt arbete består dels i att ta reda på mera om sådant som du kanske redan skrivit om, dels i att också fördjupa dig i ett särskilt område, t ex högtider, gudar, eller ritualer. Dessutom bör du försöka ta reda på någon eller flera av följande saker inom islam:

 

Synen på                  - livet och livets mening

- döden och livet efter döden

                                  - människan/kvinnan/mannen/familjen

                                  - sexualitet

                                  - djuren och växterna

                                  - ägodelar/rikedom/fattigdom/allmosor

- våld/brott/straff

 

Finns det                  - olika grenar inom den religionen?

 - någon typ av kloster eller motsvarande verksamhet?

-         något samband med politik?

 

Hur du än väljer att skriva din fördjupning ska du veta att egna intressanta tankar och funderingar premieras vid min bedömning!

 

 

Lycka till!!!

 

Johnny Sjöström

Info

Stockholmsresan 2013-04-18

 

 

                            Lite info om hålltider och annat matnyttigt

 

06.00 Avresa Kisa

 

06.15 Rimforsa station

 

06.45 Statoil Ryd

 

 

 

09.30 Ankomst Naturhistoriska muséet i Stockholm. Här äter vi matsäcken innan vi går in. Matsäcken bör vara riklig då den fungerar som ”Brunch”.

 

Vi är på muséet ett par timmar och går bland annat en tipspromenad (med priserJ ).

 

Efter muséet åker vi in till city och går på riksdagen (ca 2 timmar)

 

Efter riksdagen är det fri tid för mat och shopping. Här kan man välja att ha fri tid i 2 eller 4 timmar. Vi lärare kommer att finnas till hands hela tiden för de som så önskar. Vissa aktiviteter kommer att anordnas efter önskemål och behov, samling vid Sergels Torg 16.00 för de som vill.

 

18.00 (ca) samlas vi igen på Sergels Torg (vi samlas även här efter riksdagen för att visa samlingsplatsen) och går gemensamt till Chinateatern där vi ska se ”Rock of ages”.

 

Föreställningen är slut ca 22.00 och bussarna går hem 20 minuter senare.

 

 

Tänk alltså på:

 

Matsäck!

Oömma kläder och fotvänliga skor (mycket gående)

Inga nötter på bussen eller i matsäcken!!!

Ta med pengar till övrig mat och ev övriga utgifter (muséebesök och godis).

 

Bussarna kommer hem:

 

ca 01.00 Statoil Ryd

01.30 Rimforsa station

01.50 Kisa

 

Alla elever är lediga fredagen den 19 April

 

Listor med mobilnummer kommer att delas ut i bussen på väg upp samt kartor över innerstaden.

 

Trevlig resa!

F-möte

Välkomna

på

föräldramöte

 

onsdagen den 20 mars

kl 18:30

i

Värgårdsskolans matsal

 

Vi kommer att få en föreläsning från polisen

som informerar om droger. Efteråt följs vi åt till respektive klassrum, samt har en liten rundvandring i den nya skolan.

 

Har ni frågor som ni vill att vi ska ta upp?

E-posta mentorerna:

9a: eva.lindberg@kinda.se

9b: jenny.hedell@kinda.se

9c: britt-inger.kindesjo-lundahl@kinda.se

9d: elisebeth.kruger@kinda.se

 

Vänligen fyll i talongen nedan och lämna till mentorerna senast måndag v. 12, alternativt e-posta.

-----&------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Jag/vi kommer:           Jag/vi kommer inte: 

 

Antal personer: ________

 

Elevens namn:___________________________________ klass: _____

Teater

Torsdag 7/3 (nästa vecka) är det teater för åk 9



Teatern börjar 14.00. Alla elever och personal bör vara på plats 13.50.



Lektioner avslutas så att alla hinner till teatern.



Plats: Folketshus

Svenska nationella prov

De muntliga nationella proven i svenska kommer att gå av stapeln v.10-11. Grupperna och tiderna är följande:

Tors 28/2 kl. 13.10
Isa
Amanda
Natta
Sanna
Marcus

Mån 4/3 kl. 11.30
Albin
Kevin
Lotta
Paulina
Alice

Tis 5/3 kl. 11.20
Stina
Sally
Samuel
Patric
Amelia

Ons 6/3 kl. 9.40
Rebecka
Simon
Sofia
Oscar
Marijn

Vi träffas utanför hemklassrummet!

/T

Föräldrarepresentanter!

                                   INBJUDAN TILL SAMRÅD

 

Föräldrarepresentanter, elevråd och skolans kontaktpolitiker inbjuds till samråd på Värgårdsskolan onsdagen den 6 mars kl 19.00 i sal A 2024 (ingång stora entrén och sedan direkt till vänster). Vi bjuder på fika!

Ärenden:

* Möjlighet till guidning i nya skolan

* Nya ordningsregler

* Diskussion om andra former för samverkan

* Övriga frågor

Har ni övriga frågor som ni vet redan nu att ni vill ta upp går det bra att maila dem till mig innan mötet.

 

                                                                     Välkomna

                                                                      Johannes Kullered

                                                                      Rektor

                                                                      johannes.kullered@kinda.se

Det går fortfarande att anmäla sig!

Lovskola v. 8

 

 

Under sportlovet v. 8 erbjuder vi på Värgårdsskolan lovskola.

 

Vi kommer i första hand erbjuda hjälp i de teoretiska ämnena Svenska, Engelska, Matematik, NO och SO. Syftet är att elever från alla årskurser ska få möjlighet att arbeta med de ämnen som de behöver mer hjälp med.

Elever i årskurs nio har företräde till platserna på lovskolan.

 

Lovskolan genomförs måndag – onsdag 8.45 -12.15. Deltagarna ansvarar själva för att ta sig till och från skolan. Det serveras ingen lunch i skolan.

 

För att vi ska kunna organisera verksamheten måste elever och vårdnadshavare lämna in en anmälan till skolans expedition senast onsdag v. 6.

 

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Vi vill att vårt barn går på lovskolan följande dagar under v. 8 :

Måndag
Tisdag
Onsdag

                      (Sätt kryss för de dagar som ni önskar gå på lovskola)

 

                                           

 

 

Vi vill i första hand arbeta med följande ämnen:_________________________

 

__________________________________________________________

 

 

 

 

_________________________                         ________________________

Elev                                                                               Klass

 

 

_________________________                         ________________________

Vårdnadshavare

 

 

 

Värgårdsnytt februari

 

Nummer 190		Värgårdsnytt				Feb      13
Kalendarium   6/2 Ämnesprov Sv åk 9   8/2 Ämnesprov Sv åk 9   11/2 Elevensvaldag/ friluftsdag   14/2 Temadag Alla Hjärtans Dag   18-22/2 Sportlov   25/2-1/3 APP 8A				Rektor informerar: Respekt + gemenskap + trygghet = positiv utveckling   Dessa värdeord vill vi skall prägla verksamheten i vår nya skola. Orden har tagits fram av eleverna själva och vi kommer att använda dem i vårt värdegrundsarbete.   Jag tycker orden på ett väldigt bra sätt beskriver den grund som behöver finnas för att inlärning och utveckling skall kunna ske!   Vi är otroligt glada över våra nya fina lokaler och känner verkligen att vi har fått bra förutsättningar för elever och lärare. Den 19 januari var det öppet hus och vi beräknade att cirka 1200 personer kom för att uppleva skolan!   Nu går ombyggnationen vidare med huskropparna B och C. I dessa delar kommer musik, textilslöjd, elevhälsa, bibliotek och personalrum att husera. Invigning av denna del är beräknat till december 2013.   Jag vill också påminna och uppmana alla vårdnadshavare att lägga in aktuell e-postadress i Infomentor. Då kan vi enkelt göra utskick till klasser och komma i kontakt med alla målsmän.   Johannes Kullered Rektor Värgårdsskolan Johannes.kullered@kinda.se
Fritidsgården informerar: Ungdomskväll fredag 1/2 kl 18-24 med bl a disco, turneringar i Fifa13, pingis och biljard. Entré 20 kr Gilla oss gärna på Facebook (Fritidsgårdarna Kinda) så kan ni följa oss och se vad som är aktuellt just nu på fritidsgården

 

Här kommer info om Sthlmsresan! Om inte lappen gått hem.

STOCKHOLMSRESAN FÖR ÅK 9

 

2013-04-18

 

Värgårdsskolan har sedan många år tillbaka en tradition att under en heldag besöka vår huvudstad.  Stockholmsresan är ett lyckat koncept och innehåller både lektioner, underhållning, fritid och besök på museum.

 

Årets resa kommer att gå av stapeln torsdagen den 18 april. Vi åker tidigt på morgonen och kommer hem vid midnatt. Fredagen den 19 april är niorna kompensationslediga för den långa dagen. Ett exakt schema med tider och aktiviteter kommer senare.

 

I år kommer vi börja med att besöka Naturhistoriska museet, därefter blir det studiebesök och guidning på Riksdagen. Vi fortsätter med fritid på eftermiddagen och avslutar med att se ”Hjälp sökes” på Orionteatern. Normalt sett kostar denna resa ca 600 kr/elev, men skolan och elevrådet bidrar så mycket det går och har satt elevavgiften till 200 kr/elev. Vår målsättning är att ALLA elever ska kunna följa med, om någon absolut inte vill så kommer lektioner planeras för dessa.

 

Vi vill att varje elev tar med 200 kr och lämnar till sin mentor, senast fredagen den 1 mars. Anmälan är bindande, pengar betalas tillbaka om eleven skulle bli sjuk eller om eleven måste vara ledig pga annan händelse.

 

 

 

Mvh Elevrådet/Patrik Wärnehall 070-561 91 21

 

 

 

 

 

 

_________________klipp_______________klipp____________klipp_______________

 

 

□                 JA, min son/dotter kommer att följa med på resan.

                      Talong och 200 kr lämnas till mentor senast den 1 mars.

 

 

 

□                 NEJ, min son/dotter kommer INTE att följa med på resan.

                      Talong lämnas till mentor senast den 1 mars.

 

 

 

________________________               ________________________________

Elev                                                                            Vårdnadshavare